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振安区初中电子备课教案模板
设计者姓名
李华普
单位
二十九中学
日期
2008、2
课题
成长的烦恼
课型
综合实践
课时安排
共 2 课时
教学目标
1、 认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度。
2、 通过了解成人对成长时期烦恼的认识,审视自己的所谓烦恼,重新评价自我,也要为朋友,同学排忧解难。
3、 与别人交谈应口齿清楚,态度大方,话语通顺完整,能准确地表情达意。说话不要带口头禅,不要重复啰嗦。
4、 写作要围绕中心,有主题。
改进建议
教学重点
目标1、3
教学难点
目标3
教法与学法
引导法
教学活动过程设计
步骤
师生活动
一、导入
教师列举名人事例导入
二、请同学们倾诉烦恼
名人都有各自的烦恼,我们随着年龄的成长,也会产生各方面的烦恼,请同学们说一说你的烦恼。
三、正确对待烦恼
1、老师列举名人如何正确对待烦恼的事例,
同学们,有了烦恼并不可怕,可怕地是我们不能正确的对待烦恼,听了上面的事例,同学们你们肯定受到不少启发,请同学们谈谈你们要怎样对待自己的烦恼?
2、 同学们,当朋友有人困难,我们一定要帮帮他们,就刚才同学们提出的一些烦恼,你能不能帮他们解决呢?
四、写作
以“成长的烦恼”为题写一篇作文,不少于600字,要有真情实感,
教学反思